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| FED STEAM Team: 影子和我 Courseware
适用对象: 50 (P3), 2024-11-06
Authors: 向炫谕; 羅黃尹; 黃詩敏; 萬菁; 王晴; et al.
 Adobe PDF |  Favorite | | Submit date：2024/11/06
Steam 問題導向學習 科學探究過程 繪本 (圖畫書) 閱讀 Self-regulated Learning 影子 創意繪畫 |
| FED STEAM Team: 食物的顏色 Courseware
适用对象: 小學四年級 (20人), 2024-05-25
Authors: 吳子勝; 吳璐; 魏迎旭; 楊斯雅; 王晴; et al.
Adobe PDF | Favorite | | Submit date：2024/06/07
Steam 問題導向學習 科學探究過程 合作學習 自我調整學習 色素 染色 食品化學 手工創作 繪本 (圖畫書) 閱讀 |
| FED STEAM Team: 影子是我的好朋友 Courseware
适用对象: K3 (20人), 2024-04-20
Authors: 周芷惠; 陳麗娜; 唐玥; 楊斯雅; 李師靜; et al.
Adobe PDF | Favorite | | Submit date：2024/06/07
Steam 問題導向學習 科學探究過程 合作學習 光 影子 藝術 繪本 (圖畫書) 自我調整學習 |
| 童心田｜訪問《討厭的四月一日》作者（下集）#睡前故事#兒童繪本 Audiovisual
类型: 視頻Video, 2024, https://www.youtube.com/watch?v=CBDp7MZSn5k
Authors: Hsiang, Tien Ping 
 Favorite | | Submit date：2024/07/15
繪本 (圖畫書) 閱讀 問題解決 情緒 同理心 幽默感 開玩笑 澳門兒童文學 |
| 【智識堂】童心田｜討厭的四月一日（上集)#睡前故事 Audiovisual
类型: 視頻Video, 2024, https://www.youtube.com/watch?v=QyTzG-DmfgY&t=76s
Authors: Hsiang, Tien Ping
Favorite | | Submit date：2024/07/15
繪本 (圖畫書) 閱讀 問題解決 情緒 同理心 幽默感 開玩笑 澳門兒童文學 |
| [智識堂] 長谷川同學真討厭|好書推薦|適合親子共讀的繪本書 Audiovisual
类型: 視頻Video, 2024, https://www.youtube.com/watch?v=anl3luA10is&t=29s
Authors: Hsiang, Tien Ping
Favorite | | Submit date：2024/07/15
繪本 (圖畫書) 同理心 報導文學 閱讀 寫作 |
| FED STEAM Team: STEAM X 繪本 X 說故事之貓咪數不完_人與寵物 Courseware
适用对象: K3-P3 (30人), 2023-11-11
Authors: 古海怡; 孔凱瀅; 季雨欣; 麥思霖; 丘子晨; et al.
Adobe PDF | Favorite | | Submit date：2024/09/16
Steam 問題導向學習 繪本 (圖畫書) 閱讀 十以內的加法 十以內的減法 科學探究過程 |
| FED STEAM Team: STEAM X 繪本 X 說故事之如果沒有電_電與運用 Courseware
适用对象: K3-P3 (30人), 2023-10-14
Authors: 楊曉蕊; 梁曉晶; 陳琦郅; 張舒婷; 鄭煒婷; et al.
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Steam 問題導向學習 科學探究過程 繪本 (圖畫書) 閱讀 Self-regulated Learning 電 發電 環保 |
| FED STEAM Team: STEAM X 繪本 X 說故事之搖搖晃晃的橋 Courseware
适用对象: K3-P3 (30人), 2023-09-09
Authors: 馮曉盈; 譚泳桐; 吳鎮同; 劉孟葳; 楊嘉汐; et al.
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Steam 探究學習 問題導向學習 合作學習 自我調整學習 平衡 槓桿原理 蹺蹺板 繪本 (圖畫書) 閱讀 |
| FED STEAM Team: STEAM X 繪本 X 說故事之誰偷走了西瓜_ 立體圖形 Courseware
适用对象: K3-P3 (30人), 2023-07-08
Authors: 劉鍶澄; 吳祉璇; 黃思堯; 陳芷晴; 陳思睿; et al.
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Steam 問題導向學習 科學探究過程 繪本 (圖畫書) 閱讀 Self-regulated Learning 立體圖形 |
