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| 澳門PISA 2022研究計劃報告：從國際比較的觀點評核15歲學生的閱讀、數學和科學素養表現。 Book
張國祥, 薛寶嫦, 麥瑞琪, 楊文佳. 澳門PISA 2022研究計劃報告：從國際比較的觀點評核15歲學生的閱讀、數學和科學素養表現。[M]. 中國澳門:澳門大學教育測驗與評核研究中心, 2023.
Authors: 張國祥  ; 薛寶嫦; 麥瑞琪; 楊文佳
  Favorite | | Submit date：2024/06/27 |
| PISA 2018 教師幸福感報告 Report
2022
Authors: 張國祥; 薛寶嫦; 麥瑞琪; 楊文佳; 何錫標
Favorite | | Submit date：2023/07/04 |
| PISA 2022 數學素養測試結果的分析和匯報 Presentation
报告日期: 2022-12-01
Authors: 麥瑞琪; 張國祥
Favorite | | Submit date：2023/07/04 |
| 從學校氛圍視角分析華人地區學生PISA 2018閱讀素養的表現 Journal article
麥瑞琪, 張國祥, 薛寶嫦, 楊文佳. 從學校氛圍視角分析華人地區學生PISA 2018閱讀素養的表現[J]. 課程與教學季刊, 2022, 25(4), 191-224.
Authors: 麥瑞琪; 張國祥; 薛寶嫦; 楊文佳
Favorite | | Submit date：2022/08/31
比較教育 華人地區 閱讀素養 學校氛圍 Pisa |
| PISA 2018教師幸福感報告 Report
2022
Authors: 張國祥; 薛寶嫦; 麥瑞琪; 楊文佳; 何錫標
Favorite | | Submit date：2023/08/24 |
| 從學校氛圍視角分析華人地區學生PISA 2018閱讀素養的表現。 Journal article
麥瑞琪, 張國祥, 薛寶嫦, 楊文佳. 從學校氛圍視角分析華人地區學生PISA 2018閱讀素養的表現。[J]. 課程與教學, 2022, 25(4), 191-224.
Authors: 麥瑞琪; 張國祥; 薛寶嫦; 楊文佳
Favorite | | Submit date：2023/07/18
比較教育 華人地區 閱讀素養 學校氛圍 Pisa |
| PISA 2018學生主觀幸福感報告 Report
2020
Authors: 張國祥; 薛寶嫦; 麥瑞琪; 楊文佳; 何錫標
Favorite | | Submit date：2022/06/08
Student Well-being Pisa 2018 Macao |
| 澳門45所參與PISA2018研究計劃學生對學校歸屬感學校報告 Report
2020
Authors: 薛寶嫦; 張國祥; 麥瑞琪.; 楊文佳; 何錫標
Favorite | | Submit date：2022/06/08
Sense Of School Belonging Pisa 2018 Macau School Report |
| PISA 2018學生對學校歸屬感報告 Report
2020
Authors: 張國祥; 薛寶嫦; 麥瑞琪; 楊文佳; 何錫標
Favorite | | Submit date：2022/06/08
學校歸屬感 Pisa 2018 澳門 |
| 從澳門某所中學的科學教育實踐案例探討學校多元評量實施的過程 Journal article
麥瑞琪, 張國祥., 楊文佳, 薛寶嫦. 從澳門某所中學的科學教育實踐案例探討學校多元評量實施的過程[J]. 科學教育學刊, 2020, 28(S), 457-482.
Authors: 麥瑞琪; 張國祥.; 楊文佳; 薛寶嫦
Favorite | | Submit date：2022/06/08
Rubrics評分規準 多元評量 科學教育 核心素養 學習進程 |
