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探析澳門學校歷史教育的治理術 Journal article
黃素君, 張偉權. 探析澳門學校歷史教育的治理術[J]. 《教育學報》, 2022, 50(1), 217-236.
Authors:  黃素君;  張偉權
Adobe PDF | Favorite |  | Submit date：2022/08/25
歷史教育  治理術  公民教育  澳門教育  教育政策  
A Multimodal Discourse Analysis of an Elementary-level Comprehensive Course in International Chinese Teaching (國際漢語初級綜合課教學中的多模態話語分析) Journal article
Liu, J., Wang, S.. A Multimodal Discourse Analysis of an Elementary-level Comprehensive Course in International Chinese Teaching (國際漢語初級綜合課教學中的多模態話語分析)[J]. International Journal of Chinese Language Education (國際中文教育學報), 2019, 67-91.
Authors:  Liu, J.;  Wang, S.
Favorite |  | Submit date：2022/08/06
Multimodal Combination  International Chinese Teaching  An Elementary-level Comprehensive Course  
An Exploration of Citizenship Identity and Civic Awareness: An Analysis of Moral and Civic Education Primary School Textbooks in Macao Journal article
Vong, S. K., Huang, L. U. . An Exploration of Citizenship Identity and Civic Awareness: An Analysis of Moral and Civic Education Primary School Textbooks in Macao[J]. 教育學報, 2018, 67-87.
Authors:  Vong, S. K.;  Huang, L. U.
Favorite |  | Submit date：2022/08/24
公民身分  公民意識  澳門  教科書分析  Citizenship identity  Civic awareness  Macao  Textbook analysis  
《三字經》之時代價值與教學——兼談澳門讀經教育之現況 Journal article
老志鈞. 《三字經》之時代價值與教學——兼談澳門讀經教育之現況[J]. 語文教育學報, 2013(1), 1-15.
Authors:  老志鈞
Favorite |  | Submit date：2021/04/12
问题变式：中国数学教材问题设计之特色 Journal article
Sun, X. H.. 问题变式：中国数学教材问题设计之特色[J]. 數學教育學報, 2012, 54-59.
Authors:  Sun, X. H.
Favorite |  | Submit date：2022/07/27
问题变式  概念连接  分数除法  
回歸後澳門公民教育發展路向的檢視 Journal article
黃素君. 回歸後澳門公民教育發展路向的檢視[J]. 基礎教育學報, 2008, 17(2), 97-123.
Authors:  黃素君
Favorite |  | Submit date：2021/05/04
公民教育  澳門  政策分析  
數學化與數學現實思想 Journal article
Cheung, K. C.. 數學化與數學現實思想[J]. 數學教育學報, 2005, 35-37.
Authors:  Cheung, K. C.
Favorite |  | Submit date：2022/07/18
數學化  數學現實思想  
世界數學教育課程發展概況：廿一世紀數學課程與教學改革國際學術研討會綜述 Journal article
Cheung, K. C., Zhang, D. Z.. 世界數學教育課程發展概況：廿一世紀數學課程與教學改革國際學術研討會綜述[J]. 數學教育學報, 2004, 41-44.
Authors:  Cheung, K. C.;  Zhang, D. Z.
Favorite |  | Submit date：2022/07/17
課程發展  
從後現代多元智能角度分析中國數學課程新標準 Journal article
Cheung, K. C.. 從後現代多元智能角度分析中國數學課程新標準[J]. 數學教育學報, 2002, 12-15.
Authors:  Cheung, K. C.
Favorite |  | Submit date：2022/07/17
多元智能