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小學數學教材中創造性思維呈現的縱向比較研究——基于九年制義務教育施行以來三套人教版教材的分析 Journal article
YANG XINRONG, YANG Liqiao. 小學數學教材中創造性思維呈現的縱向比較研究——基于九年制義務教育施行以來三套人教版教材的分析[J]. 課程 教材 教法, 2023.
Authors:  YANG XINRONG;  YANG Liqiao
Favorite |  | Submit date:2024/08/27