背景： 很多研究都會運用 Rosenberg 自尊感量表作為量度自尊的工具，本研究發現此量表的中文 版信度不高，其中有些題目可能出現翻譯上的差異，而降低了中文版量表的信度。故此，研究者作出此 研究，以了解這些題目的不同中文翻譯，會對此量表的信度及效度產生什麼的影響。 目的：本研究的目的是對 Rosenberg 自尊感量表中文版作出詳細的信度及效度分析，以及提出提高 信度的方法。 樣本：本研究對象為 314 名在澳門就讀的初中學生。 方法：以調查研究法進行研究，在原量表上另加六題，以測試新題目能否提高中文版量表的信度， 並分析其內容效度及建構效度。 結果： 在十題的量表中，第三題、第七題和第八題的修正可以對量表的信度有較好的改善，若包 括第八題，信度係數可提升 20%（由 0.626 升至 0.757），若不包括第八題，信度係數可提升至 25%（由 0.626 升至 0.788）。 結論： 由於第八題出現翻譯上的問題，若刪除此題量表的信度係數可達 0.788，但量表的內容會有 所改動；若依本研究建議，改善並包括此題的信度係數也可達 0.757。