Residential College | false |
Status | 已發表Published |
数学、数学教育和文化——ICME-13上巴顿教授的报告及其启示 | |
江春莲; 刘付茵 | |
2017-03 | |
Source Publication | 小学教学(数学版) |
ISSN | 1674-277X |
Issue | 3Pages:24-26 |
Other Abstract | 2016年7月24—31日,第13届国际数学教育大会(ICME-13)在德国汉堡召开。本文主要介绍来自新西兰奥克兰大学的比尔·巴顿 (Bill Barton)教授的大会报告“数学、数学教育和文化:当代思想品德教育的需要”,最后结合我国中小学数学课程与教学实际情况作些反思。 |
Language | 中文Chinese |
Document Type | Journal article |
Collection | Faculty of Education |
Affiliation | 澳门大学教育学院 |
First Author Affilication | University of Macau |
Recommended Citation GB/T 7714 | 江春莲,刘付茵. 数学、数学教育和文化——ICME-13上巴顿教授的报告及其启示[J]. 小学教学(数学版), 2017(3), 24-26. |
APA | 江春莲., & 刘付茵 (2017). 数学、数学教育和文化——ICME-13上巴顿教授的报告及其启示. 小学教学(数学版)(3), 24-26. |
MLA | 江春莲,et al."数学、数学教育和文化——ICME-13上巴顿教授的报告及其启示".小学教学(数学版) .3(2017):24-26. |
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