Residential College | false |
Status | 已發表Published |
充分利用幾何圖形的特點,發展學生的觀察能力和交流能力 以《圓與圓的位置關係》為例 | |
盧有仔2; 吳少潔3; 江春蓮1 | |
2023-05 | |
Source Publication | 教師雜誌 |
ISSN | 1682-2870 |
Volume | 72Pages:50-54 |
Abstract | 本文将探讨如何运用几何图形的特点,帮助学生形成圆与圆之间位置关系特征的连续概念意象,培养学生的观察能力和交流能力。 |
Keyword | Mathematics Education Mathematics Instructional Design Concept Image Circles |
URL | View the original |
Indexed By | 其他Other |
Language | 中文Chinese |
Funding Project | Learning Trajectory of High School Students in Function |
Publisher | 澳門教育及青年發展局 |
Document Type | Journal article |
Collection | Faculty of Education |
Affiliation | 1.University of Macau 2.雷鳴道主教紀念學校 3.聖公會(澳門)蔡高中學 |
Recommended Citation GB/T 7714 | 盧有仔,吳少潔,江春蓮. 充分利用幾何圖形的特點,發展學生的觀察能力和交流能力 以《圓與圓的位置關係》為例[J]. 教師雜誌, 2023, 72, 50-54. |
APA | 盧有仔., 吳少潔., & 江春蓮 (2023). 充分利用幾何圖形的特點,發展學生的觀察能力和交流能力 以《圓與圓的位置關係》為例. 教師雜誌, 72, 50-54. |
MLA | 盧有仔,et al."充分利用幾何圖形的特點,發展學生的觀察能力和交流能力 以《圓與圓的位置關係》為例".教師雜誌 72(2023):50-54. |
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圆与圆的位置关系.pdf(1180KB) | 期刊论文 | 作者接受稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | View Download |
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