| Residential College | false |
| Status | 已發表Published |
| 傳統幾何教學和實驗教學：“直角三角形全等的判定方法HL”同課異構的反思 | |
劉溢庭1; 陳穎枝1; 金鑫1; 江春蓮2
| |
| 2022-01 | |
| Source Publication | 教师杂志
 |
| ISSN | 1682-2870 |
| Volume | 69Pages:60-67 |
| Keyword | 同課異構 幾何 初中數學 教學設計 教師專業發展 |
| URL | View the original |
| Indexed By | 其他 |
| Language | 中文Chinese |
| Funding Project | Learning Trajectory of High School Students in Function |
| Publisher | 澳門教育暨青年發展局 |
| Document Type | Journal article |
| Collection | Faculty of Education |
| Affiliation | 1.澳門培道中學 2.澳門大學 |
| Recommended Citation GB/T 7714 | 劉溢庭,陳穎枝,金鑫,等. 傳統幾何教學和實驗教學：“直角三角形全等的判定方法HL”同課異構的反思[J]. 教师杂志, 2022, 69, 60-67. |
| APA | 劉溢庭., 陳穎枝., 金鑫., & 江春蓮 (2022). 傳統幾何教學和實驗教學：“直角三角形全等的判定方法HL”同課異構的反思. 教师杂志, 69, 60-67. |
| MLA | 劉溢庭,et al."傳統幾何教學和實驗教學：“直角三角形全等的判定方法HL”同課異構的反思".教师杂志 69(2022):60-67. |
| Files in This Item: | There are no files associated with this item. | |||||
Items in the repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Edit Comment