| Residential College | false |
| Status | 已發表Published |
| 图式分析隐喻翻译中的认知过程 | |
张美芳1,2
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| 2005-05 | |
| Source Publication | 外语与外语教学
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| ISSN | 1004-6038 |
| Issue | 5Pages:43-46 |
| Abstract | 翻译的过程非常复杂。 罗杰 贝尔尝试用图形模式来描述翻译的过程。 他以系统功能语言模式为理论基础, 探讨“意义”如何被认知又如何被转换, 新信息如何与旧信息组合成一个全新的目标语译文。 本文尝试运用贝尔的认知图 式来分析两则隐喻的翻译过程, 从中探讨在此过程中译者如何利用自己的经验去理解原文中的概念代码(即解码), 又如何 根据译语文化和语境进行概念代码的转换(即编码), 从而生产出一个能在目标语文化中与原文功能相似的译文。 |
| Keyword | 翻译过程 认知 图形模式 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-6038.2005.05.011 |
| Indexed By | 核心期刊 |
| Language | 中文Chinese |
| Fulltext Access | |
| Citation statistics | |
| Document Type | Journal article |
| Collection | Faculty of Arts and Humanities |
| Affiliation | 1.中山大学, 广东广州 2.澳门大学 |
| First Author Affilication | University of Macau |
| Recommended Citation GB/T 7714 | 张美芳. 图式分析隐喻翻译中的认知过程[J]. 外语与外语教学, 2005(5), 43-46. |
| APA | 张美芳.(2005). 图式分析隐喻翻译中的认知过程. 外语与外语教学(5), 43-46. |
| MLA | 张美芳."图式分析隐喻翻译中的认知过程".外语与外语教学 .5(2005):43-46. |
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