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政策諮詢與《私立學校教學人員制度框架》
何秋祥; 蔡嘉琳
2009
Source Publication行政-澳門公共行政雜誌
ISSN08729174
Issue3Pages:525-535
Abstract

賭權開放間接地造成社會及家庭問題加劇,如青少年犯罪率增 加,誘發綴學等問題,使學生學習及學校的質素一直備受各界關注。 社會對人力資源的渴求,物價指數不斷攀升的同時,教師工作卻超 負荷、教學人員流失、教師待遇偏低。而在教師壓力不斷加重的情況 下,更致使教師不能滿足日益颷升的生活質素,釀成2007年10月1日 的教師大遊行。行政當局在四個月之後,即2008年初推出《制度框 架》諮詢文件,試圖藉此《制度框架》提高教師地位及專業化,為非 高等教育素質的提升奠定基礎。從長遠角度看,《制度框架》的諮詢 過程和政策的發展存在著一定的關聯,這對解決回歸後的澳門教育問 題起著舉足輕重的作用。亦闡明制定此法規的重要性和迫切性。

Language中文Chinese
Document TypeJournal article
CollectionFaculty of Social Sciences
DEPARTMENT OF GOVERNMENT AND PUBLIC ADMINISTRATION
Affiliation澳門大學
First Author AffilicationUniversity of Macau
Recommended Citation
GB/T 7714
何秋祥,蔡嘉琳. 政策諮詢與《私立學校教學人員制度框架》[J]. 行政-澳門公共行政雜誌, 2009(3), 525-535.
APA 何秋祥., & 蔡嘉琳 (2009). 政策諮詢與《私立學校教學人員制度框架》. 行政-澳門公共行政雜誌(3), 525-535.
MLA 何秋祥,et al."政策諮詢與《私立學校教學人員制度框架》".行政-澳門公共行政雜誌 .3(2009):525-535.
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