| Status | 已發表Published |
| Representações de países e regiões de língua portuguesa em materiais didáticos usados em Macau para o ensino de português como língua não materna | |
| Alternative Title | Representations of Portuguese-speaking countries and regions in teaching materials used in Macau for the teaching of Portuguese as a second language |
Teixeira E Silva, R. 
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| 2015-09-01 | |
| Source Publication | Políticas linguísticas, ensino de línguas e formação docente: desafios em tempos de globalização e internacionalização |
| Publication Place | Campinas, SP |
| Publisher | PONTES EDITORA |
| Pages | 105-128 |
| Abstract | espelham e criam valores, ideais, preconceitos, mitos, estereótipos, padrões… e que motivam – e são motivadas por – dinâmicas sociais (macrocosmo). Nesse sentido, quando se pretende, como nós nesse trabalho, entender relações entre culturas de forma a construirmos sensibilidade multi/intercultural a partir da sala de aula, é preciso debruçar-se sobre a sociedade. Em processo dialético, para buscar entender dinâmicas sociais mais amplas, é necessário olhar para as microinterações específicas nas quais sujeitos específicos, em momentos e espaços específicos vão significando as relações sociais do local para o global e do global para o local. |
| Keyword | Portuguese as second language didactic materials interaction superdiversity globalization |
| Language | 葡萄牙語Portuguese |
| ISBN | 9788571135833 |
| The Source to Article | PB_Publication |
| PUB ID | 15917 |
| Document Type | Book chapter |
| Collection | DEPARTMENT OF PORTUGUESE |
| Recommended Citation GB/T 7714 | Teixeira E Silva, R. . Representações de países e regiões de língua portuguesa em materiais didáticos usados em Macau para o ensino de português como língua não materna[M]. Políticas linguísticas, ensino de línguas e formação docente: desafios em tempos de globalização e internacionalização, Campinas, SP:PONTES EDITORA, 2015, 105-128. |
| APA | Teixeira E Silva, R. .(2015). Representações de países e regiões de língua portuguesa em materiais didáticos usados em Macau para o ensino de português como língua não materna. Políticas linguísticas, ensino de línguas e formação docente: desafios em tempos de globalização e internacionalização, 105-128. |
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