| Residential College | false |
| Status | 已發表Published |
| 蘸墨绘孔：墨子与康有为的"孔子创教改制"说 | |
Ting-mien Lee 李庭綿
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| 2021-03 | |
| Source Publication | 現代哲學
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| Abstract | 尽管学界已累积丰富的康有为研究，但多数研究是关于他的历史意义，属于历史领域的讨论。近年来，哲学领域开始有较多关于康有为思想的讨论，但焦点大体放在康有为的儒学主张及其政治关怀。鲜少有作品关注康有为采取何种论证策略来支持其儒学主张，以及他的论证是否在某种程度上有效或具备系统性。本文认为，康有为在论证上采取“诸子学转向”的策略，运用先秦诸子尤其是墨子来支持他儒学理论。这一论证策略回避了丐题与循环论证的问题，还因其解释力而具有某种意义上的论证效力。 |
| Indexed By | 核心期刊 |
| Language | 中文Chinese |
| Funding Project | A Strategic Reading of Classical Chinese Philosophy |
| Document Type | Journal article |
| Collection | DEPARTMENT OF PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES Faculty of Arts and Humanities |
| Affiliation | University of Macau |
| Recommended Citation GB/T 7714 | Ting-mien Lee 李庭綿. 蘸墨绘孔：墨子与康有为的"孔子创教改制"说[J]. 現代哲學, 2021. |
| APA | Ting-mien Lee 李庭綿.(2021). 蘸墨绘孔：墨子与康有为的"孔子创教改制"说. 現代哲學. |
| MLA | Ting-mien Lee 李庭綿."蘸墨绘孔：墨子与康有为的"孔子创教改制"说".現代哲學 (2021). |
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